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Cambio y continuidad en la escuela peruana : una mirada institucional a la implementación de programas, procesos y proyectos educativos
(GRADE, 2010)
«Este libro se acerca a la escuela para buscar comprender diversas experiencias que ocurren en el ámbito educativo peruano. Desde un punto de vista institucional, el capítulo de Zevallos analiza cómo los discursos sobre ...
Acceso abierto
Cesar Vallejo : Maestro de escuela, narrador y poeta
(2004)
«Debemos a Ciro Alegría el mejor testimonio sobre la figura de César Vallejo como maestro de escuela. En su apasionante trabajo sobre "El César Vallejo que yo conocí" descubrimos, además de la experiencia en el ejercicio ...
Acceso abierto
Cultura, ciudadanía y sistema educativo: Cuando la escuela adoctrina
(2009)
«El presente libro nos muestra cómo el aula forma parte de un sistema social más amplio, que integra la educación. La participación social de toda la población es, entonces, tanto un medio para el aprendizaje como un ...
Acceso abierto
Del mito de la educación al proyecto educativo
(Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, 1995)
«La idea de que la escuela es parte fundamental del camino hacia el progreso, ha sido y es fundamental en la motivación de los actores de la transformación social en el Perú. En la actualidad existe un amplio consenso ...
Acceso abierto
La experiencia pedagógica de José María Arguedas
(2011)
«El presente estudio valora la práctica pedagógica realizada por Arguedas en Sicuani (Cusco) en el colegio Pumaccahua, donde se desempeñó como docente de Castellano y Geografía, y luego en el Colegio Nuestra
Señora de ...
Acceso abierto
La infancia entre la educación y el arte. Algunas experiencias pioneras en Latinoamérica (1900-1930)
(2002)
«En el siglo XX se despierta una verdadera obsesión entre artistas y críticos acerca de la vinculación del arte con la infancia. En el caso de Latinoamérica, esta sensibilidad tuvo una profunda repercusión en el ámbito de ...
Acceso abierto
José María Arguedas y la educación. Una aproximación
(2016)
«La educación ha sido y es una demanda constante desde Guaman Poma hasta hoy. En este ensayo realizo una reflexión introductoria referente a la educación propuesta por Arguedas»
Acceso abierto

