Voz y palabra Contiende 2 subdivisiones: Palabra e imaginario; Lenguaje como cuerpo https://repocaslit.minedu.gob.pe//handle/123456789/20 2026-04-22T16:54:47Z 2026-04-22T16:54:47Z El cuerpo como forma de entender el mundo https://repocaslit.minedu.gob.pe//handle/123456789/959 2023-10-17T07:00:42Z El cuerpo como forma de entender el mundo El documento presenta varios poemas vanguardistas relacionados con el cuerpo en la literatura. Lenguas originarias del Perú https://repocaslit.minedu.gob.pe//handle/123456789/957 2023-10-17T17:34:57Z 2014-05-19T00:00:00Z Lenguas originarias del Perú Cuadro de lenguas originarias del Perú, detalladas de acuerdo a ubicación geográfica, familia lingüística, dialectos, etc. 2014-05-19T00:00:00Z Diversidad lingüística y cultural del Perú https://repocaslit.minedu.gob.pe//handle/123456789/956 2023-10-17T07:00:47Z 2014-05-19T00:00:00Z Diversidad lingüística y cultural del Perú Propuesta (Esquema) del nudo «Alquimia de la palabra» (Voces tejidas). El documento posee anotaciones en rojo que son para instrucciones de la exposición y de lo que falta investigar. 2014-05-19T00:00:00Z Materialidad lingüística y humanidad del lenguaje en César Vallejo (análisis de dos poemas de TRILCE) Waldegaray, Marta https://repocaslit.minedu.gob.pe//handle/123456789/478 2023-03-24T04:10:18Z 2002-01-01T00:00:00Z Materialidad lingüística y humanidad del lenguaje en César Vallejo (análisis de dos poemas de TRILCE) Waldegaray, Marta "En «Trilce», el trabajo poético no apunta a esclarecer el concepto de la palabra seleccionada, sino a destacar su presencia física, sea a través de su aspecto sonoro, sea en su formación gráfica [...] De manera tal que la vía de acceso a las asociaciones intelectivas del poeta no son los conceptos, sino las imágenes." 2002-01-01T00:00:00Z